EFA Oretana ha conseguido durante el pasado mes de marzo completar con éxito varios de los desafíos propuestos dentro del programa de innovación educativa InnovaRetosCLM, impulsado por la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. Gracias a estos logros, el centro pasa a formar parte del mapa oficial de centros educativos que han logrado finalizar y validar al menos uno de los retos planteados.
Genius Bronce
El alumnado de 1º de Formación Profesional Básica de Informática y Comunicaciones ha obtenido la insignia GENIUS BRONCE tras completar satisfactoriamente el reto “Diseña en 3D la comisaria Lagatha Christie”. Este desafío consistió en el diseño y la impresión en tres dimensiones de una figura, poniendo en práctica competencias técnicas relacionadas con el modelado digital y el uso de impresoras 3D.
Máster Bronce y Programador Genius
El grupo de 2º de FP Básica de Informática y Comunicaciones alcanzó un doble reconocimiento. Por un lado, consiguió la insignia MÁSTER BRONCE al resolver el reto “El robo de la Piedra de Rosetta”, una actividad centrada en la resolución de problemas mediante el uso de herramientas digitales. Además, este mismo grupo obtuvo la insignia PROGRAMADOR GENIUS tras finalizar el reto “De la Tierra a la Luna”, en el que se trabajaron habilidades relacionadas con la programación y el pensamiento computacional.
Otro Genius Bronce
El alumnado de 2º de Grado Básico del ciclo de Aprovechamientos Forestales logró también la insignia GENIUS BRONCE tras completar el reto “El subsuelo del British Museum”, una propuesta que combinó análisis y aplicación práctica de conocimientos matemáticos y de lógica en un entorno interdisciplinar.
Sobre InnovaRetosCLM
El programa InnovaRetosCLM forma parte de una iniciativa del Servicio de Innovación Educativa de Castilla-La Mancha que tiene como objetivo fomentar metodologías activas en el aula mediante la resolución de retos. Estas actividades están diseñadas para promover el aprendizaje basado en proyectos, el trabajo en equipo y el desarrollo de competencias digitales entre el alumnado. A través de esta iniciativa, los centros pueden participar en distintos desafíos adaptados a diferentes niveles formativos, obteniendo insignias en función de los objetivos alcanzados. Una vez superados y validados los retos, los centros pasan a formar parte de un mapa interactivo donde se recogen todas las instituciones que han logrado al menos una insignia dentro del programa.
Toda la información sobre esta iniciativa, así como el acceso al mapa de centros participantes, puede consultarse en la página oficial del proyecto.
