Periodo de Formación en Empresas del 1er trimestre
[vc_row][vc_column][vc_column_text]
Los PFE (Periodo de Formación en Empresas) son periodos, de 2 o 3 semanas de duración, que tienen por objetivo que los alumnos continúen con su formación fuera del aula, en empresas pertenecientes a sectores relacionados con sus respectivos estudios. Los PFE son una parte muy importante del proyecto MEDEA (Metodología Educativa Dual Empresa-Aula) que siguen las EFAS.
Los alumnos de nuestros ciclos están en octubre y noviembre en su PFE del 1er trimestre. Los alumnos de 1º de Laboratorio Clínico y Biomédico han estado trabajando sobre la gestión y la recepción de muestras biológicas y los de 2º están en diferentes laboratorios clínicos. Los alumnos de Cuidados Auxiliares de Enfermería (CAE) mañana han estado en centros médicos y clínicas de rehabilitación, mientras que los de CAE tarde se han formado en residencias de mayores. En Farmacia y Parafarmacia, los alumnos de 1º están trabajado en gestión de productos farmacéuticos y los de 2º en oficinas de farmacia. Los alumnos de 1º del ciclo de Atención a Personas en Situación de Dependencia se están formando en temas relacionados con la nutrición y los de 2º en el desarrollo de las habilidades sociales relacionadas con la dependencia.
Los PFE tienen una serie de actividades asociadas que los complementan. Por un lado, hay una preparación previa, en la que los alumnos realizan búsquedas para conocer la empresa a la van a acudir, se prepara el guión de trabajo del PFE entre los alumnos y los profesores, y se trabajan algunos aspectos a tener en cuenta al acudir a un centro de trabajo, tales como la actitud, la puntualidad, el trabajo en equipo, etc. Durante su estancia en las empresas, los alumnos elaboran un informe, que a la vuelta tendrán que entregar, en el que plasman todo lo que han ido aprendiendo y lo relacionan con la teoría vista en el aula. La última actividad relacionada con los PFE es la elaboración de conclusiones en común el primer día de vuelta a clase; de esta manera, al compartir los alumnos sus experiencias y los conocimientos adquiridos con sus compañeros, el enriquecimiento es máximo.
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/4″][vc_single_image image=”5116″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/4″][vc_single_image image=”5117″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/4″][vc_single_image image=”5118″ img_size=”medium”][/vc_column][vc_column width=”1/4″][vc_single_image image=”5119″ img_size=”medium”][/vc_column][/vc_row]