Desde noviembre de 2019, EFAS Castilla La Mancha (A través de la EFA EL LLANO) forma parte del proyecto Erasmus + “ENVOL”.

El proyecto se inició en diciembre de 2019 en Italia y tiene como objetivo principal reforzar los mecanismos existentes de reconocimiento y validación de los resultados del aprendizaje no formal e informal correspondientes a los niveles 1 y 2 del Marco Europeo de Calificaciones (EQF)).

Dicho proyecto tiene como misión la obtención de cuatro productos intelectuales:

1 – Procesos y procedimientos.

2 – Modelos de posicionamiento.

3 – Guía de uso.

4 – Recomendaciones de política.

Siendo EFAS Castilla La Mancha el responsable de la coordinación de la actividad o producto intelectual número 3 – Guía de uso.

La importancia del primer producto intelectual es enorme si consideramos que:

– El nivel 1 de nuestro Marco Nacional de Cualificaciones (CNCP) corresponde a la Educación Secundaria Obligatoria y FP básica (Ministerio de Educación) y algunos Certificados de profesionalidad (Ministerio de Trabajo),

– El nivel 1 del Marco Nacional de Cualificaciones (CNCP) equivale al nivel 1 y 2 del Europeo, y por tanto debemos posicionarnos en los niveles más bajos de cualificación que se contemplan en España para poder hacer una equivalencia con el nivel 1 Europeo,

– Que nuestro Marco Nacional no tiene puntos de referencia y reconocimiento para el nivel profesional 1 Europeo, salvo el aprendizaje a lo largo de la vida…

– Que muchos adultos (jóvenes) no pasan a la educación superior y se integran el mercado laboral en diversas funciones sin tener una titulación o cualificación concreta,

– Estamos inmersos en un proceso de cambio legislativo de la educación, que afecta a los niveles contemplados en el proyecto

Por ello, para esta primera fase, tras definir los niveles nacionales y su equivalencia en el marco europeo, están colaborando expertos de nuestra organización que validen y aporten valor para el reconocimiento y posicionamiento del aprendizaje en los N1 y N2 del Marco Europeo-EQF). Ello se está llevando a cabo a través de los llamados “workshops”, donde los asesores-expertos están trabajando.